Προσχολική
-
Η διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στην Πρωτοβάθμια & Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (8-9-2023)
Ξεκινήσαμε με ενθουσιασμό και πολλή θετική διάθεση. Στη σημερινή (8-9-2023) μας επιμορφωτική & ενημερωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών αγγλικής γλώσσας (ΠΕ06) της Ανατολικής Αττικής, επιστημονικής μου ευθύνης, στο φιλόξενο 2ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών, Το υλικό της παρουσίασης είναι εδώ. Είμαι χαρούμενη που ξεκίνησε η χρονιά τόσο όμορφα!
-
ELT on TOP-Part I, Teachers’ Emotions as a springboard for professional development
Την Πέμπτη 4/11/2021 και ώρα 12.00-14.00 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική διαδικτυακή συνάντηση με θέμα «ELT on TOP (Part 1)-Τα συναισθήματα των εκπαιδευτικών ως αφετηρία επαγγελματικής ανάπτυξης». Σκοπός αυτού του δίωρου ήταν η παρουσίαση, διερεύνηση και καταγραφή των συναισθημάτων των εκπαιδευτικών και η βιωματική έκθεση σε πρακτικές αναστοχασμού. ELT on TOP-Part I, Teachers’ Emotions as a springboard for professional development(4.11.2021)
-
Συνεργασία Εκπαιδευτικών: Κοινότητες Μάθησης & Σχεδιασμός Εκπαιδευτικού Υλικού
Την Πέμπτη 9 Σεπτεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα με σκοπό την ενημέρωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Ανατολικής Αττικής Η συνάντηση αποτελούνταν από δύο μέρη: 09:00-12:00 (Α’ Μέρος), με θέμα: «Υποστήριξη νεοδιόριστων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε παιδαγωγικά και διδακτικά θέματα». Απευθυνότανι στους νεοδιόριστους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Στη συνέχεια, 12:00-14.00 (Β’ Μέρος), ακολούθησαν εισηγήσεις κατά ειδικότητα. Η δική μου εισήγηση είχε θέμα: «Η διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση» για τους νεοδιόριστους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ΠΕ06 της Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής αλλά και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ06 που θα ήθελαν να το παρακολουθήσουν. Σκοπός αυτού του δίωρου ήταν η γνωριμία και συζήτηση για το σχολικό έτος 2021-22. Αναλυτικά το πρόγραμμα…
-
Digital Storytelling: Η ψηφιακή και διαδραστική αφήγηση ως εργαλείο και μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας
Την Πέμπτη 25/2/2020 και ώρα 18.00-20.00 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Digital Storytelling: Η ψηφιακή και διαδραστική αφήγηση ως εργαλείο και μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας». Σκοπός του ιστοσεμιναρίου ήταν η εξοικείωση των εκπαιδευτικών ΠΕ06 με τη διαδραστική ψηφιακή αφήγηση, μια εκφραστική αφηγηματική μορφή στα ψηφιακά μέσα. Αποτελεί μία δημιουργική διαδικασία κατά την οποία η παραδοσιακή αφήγηση συνδυάζεται με τα σύγχρονα πολυμέσα του 21ου αιώνα και τα ICT εργαλεία. Η αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στο σχολείο υποστηρίζει διαφοροποιημένα σχολικά περιβάλλοντα, βοηθάει στην εφαρμογή εξατομικευμένης διδασκαλίας και οδηγεί στην ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης, που ανταποκρίνεται σε όλα τα διαφορετικά στυλ μάθησης, ενώ υποστηρίζει τη διαθεματικότητα & συμβάλλει στη δημιουργία ενός ελκυστικού περιβάλλοντος…
-
Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο
Εφαρμογή πιλοτικού προγράμματος στο 4ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης, Σχ. έτος: 2020-21 Για την εισαγωγική επιμόρφωση στο πρόγραμμα και την εφαρμογή του συνεργάστηκαν οι παρακάτω ΣΕΕ & Εκπαιδευτικοί Υπουργική Απόφαση Ορισμού των Νηπιαγωγείων που θα εφαρμόσουν το πιλοτικό πρόγραμμα Ενδεικτικός Προγραμματισμός Ενδεικτικές Δραστηριότητες που δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια της επιμορφωτικής περιόδου Δραστηριότητα: Γνωριμία Δραστηριότητα: Προετοιμασία για πικνίκ Δραστηριότητα: Κανόνες της τάξης Δραστηριότητα: Ενημέρωση Γονέων Δραστηριότητα: Ρουτίνες Δραστηριότητα: Η Πέπα το γουρουνάκι πάει πικνίκ Δραστηριότητα: Η νυχτερίδα (Halloween)