-
Η αξιολόγηση των μαθητών Β/θμιας Εκπαίδευσης στην Αγγλική Γλώσσα
Την 17 Δεκεμβρίου 2021, 18.00-20.30 συνδιοργανώθηκε επιμορφωτικό ιστοσεμινάριο σε εθνικό επίπεδο για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ06, με τίτλο «Η αξιολόγηση των μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας για το σχολικό έτος 2021-22». Στόχος του ιστοσεμιναρίου αυτού ήταν να παρουσιαστούν οι τρόποι αξιολόγησης των μαθητών σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 18.00-18.15 ΠροσέλευσηΧαιρετισμοί 18.15-18.45 Η αξιολόγηση με Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες Κοσμάς Βλάχος, Μέλος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, ΤΑΓΦ, ΕΚΠΑ 18.45-19.15 Διδασκαλία και αξιολόγηση μαθητών με το μοντέλο της Ανεστραμμένης Τάξης στην Π/θμια & Δ/θμια εκπαίδευση Σπύρος Παπαδάκης, Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας 19.15-20.00 Παρουσίαση του θεσμικού πλαισίου & παραδείγματα Μ. ΑνδριτσοπούλουΕ. ΚαραγιάννηΕ. ΠαπαδοπούλουΑ. ΒρεττούΒ. Χούσος 20.00-20.30 Ερωτήσεις-Συζήτηση Οι Διοργανωτές-Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ06 Η…
-
Παίζω με τη διαγλωσσικότητα στην τάξη της Ξένης Γλώσσας: CLILING με παιχνίδια, παραμύθια και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες
Τη Δευτέρα 06/12/2021 και ώρα 18.00-20.00 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα «Παίζω με τη διαγλωσσικότητα στην τάξη της ξένης γλώσσας: CLILing με παιχνίδια, παραμύθια και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες». Το βιωματικό ιστοσεμινάριο διοργανώθηκε από τους ΣΕΕ Αγγλικής Γλώσσας (ΠΕ06): Προσκεκλημένος εισηγητής στο διαδικτυακό σεμινάριο ήταν ο κ. Ισαάκ Παπαδόπουλος (BEd, MA, PhD, Post-Doc Επίκουρος Καθηγητής Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας στο Πανεπιστήμιο Λάρνακας και Συντονιστής της Σχολής Επιστημών Αγωγής / Δάσκαλος στο Κέντρο Ελληνικής Παιδείας). Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με το πλαίσιο αξιοποίησης της προσέγγισης CLIL δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση σε μοντέλα εφαρμογής σε τάξεις της δεύτερης/ξένης γλώσσας. Επίσης, μέσα στο πλαίσιο της CLIL, συζητήθηκαν προτάσεις σχετικά με την εφαρμογή παιχνιδιών…
-
ELT on TOP-Part I, Teachers’ Emotions as a springboard for professional development
Την Πέμπτη 4/11/2021 και ώρα 12.00-14.00 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική διαδικτυακή συνάντηση με θέμα «ELT on TOP (Part 1)-Τα συναισθήματα των εκπαιδευτικών ως αφετηρία επαγγελματικής ανάπτυξης». Σκοπός αυτού του δίωρου ήταν η παρουσίαση, διερεύνηση και καταγραφή των συναισθημάτων των εκπαιδευτικών και η βιωματική έκθεση σε πρακτικές αναστοχασμού. ELT on TOP-Part I, Teachers’ Emotions as a springboard for professional development(4.11.2021)
-
Συνεργασία Εκπαιδευτικών: Κοινότητες Μάθησης & Σχεδιασμός Εκπαιδευτικού Υλικού
Την Πέμπτη 9 Σεπτεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα με σκοπό την ενημέρωση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Ανατολικής Αττικής Η συνάντηση αποτελούνταν από δύο μέρη: 09:00-12:00 (Α’ Μέρος), με θέμα: «Υποστήριξη νεοδιόριστων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε παιδαγωγικά και διδακτικά θέματα». Απευθυνότανι στους νεοδιόριστους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Στη συνέχεια, 12:00-14.00 (Β’ Μέρος), ακολούθησαν εισηγήσεις κατά ειδικότητα. Η δική μου εισήγηση είχε θέμα: «Η διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στη Δημόσια Εκπαίδευση» για τους νεοδιόριστους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ΠΕ06 της Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής αλλά και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ06 που θα ήθελαν να το παρακολουθήσουν. Σκοπός αυτού του δίωρου ήταν η γνωριμία και συζήτηση για το σχολικό έτος 2021-22. Αναλυτικά το πρόγραμμα…
-
Digital Storytelling: Η ψηφιακή και διαδραστική αφήγηση ως εργαλείο και μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας
Την Πέμπτη 25/2/2020 και ώρα 18.00-20.00 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Digital Storytelling: Η ψηφιακή και διαδραστική αφήγηση ως εργαλείο και μέθοδος διαφοροποιημένης διδασκαλίας». Σκοπός του ιστοσεμιναρίου ήταν η εξοικείωση των εκπαιδευτικών ΠΕ06 με τη διαδραστική ψηφιακή αφήγηση, μια εκφραστική αφηγηματική μορφή στα ψηφιακά μέσα. Αποτελεί μία δημιουργική διαδικασία κατά την οποία η παραδοσιακή αφήγηση συνδυάζεται με τα σύγχρονα πολυμέσα του 21ου αιώνα και τα ICT εργαλεία. Η αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης στο σχολείο υποστηρίζει διαφοροποιημένα σχολικά περιβάλλοντα, βοηθάει στην εφαρμογή εξατομικευμένης διδασκαλίας και οδηγεί στην ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης, που ανταποκρίνεται σε όλα τα διαφορετικά στυλ μάθησης, ενώ υποστηρίζει τη διαθεματικότητα & συμβάλλει στη δημιουργία ενός ελκυστικού περιβάλλοντος…
-
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΤΗΛΕ-ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ ΚΑΙ Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ
ΣΑΒΒΑΤΟ 20 & ΚΥΡΙΑΚΗ 21 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2021 Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, σε συνεργασία με το 2ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων και το τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου, διοργάνωσε την επιστημονική τηλε-διημερίδα, με θέμα: «Η μετάβαση της εκπαιδευτικής κοινότητας στην ψηφιακή εποχή και η αξιοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: Από τη θεωρία στην πράξη» Η ιστοσελίδα της διημερίδας περιέχει όλες τις πληροφορίες. Σε αυτή τη διημερίδα συμμετείχα με ένα βιωματικό εργαστήριο μαζί με την κ. Αλεξανδροπούλου, ΣΕΕ ΠΕ06 στο 1ο & 2ο ΠΕΚΕΣ Ιονίων Νήσων και μιλήσαμε για τις “Δομημένες διερευνητικές δραστηριότητες στον Παγκόσμιο Ιστό – Webquests (Ιστο-εξερευνήσεις)”. Η παρουσίαση βρίσκεται εδώ.
-
Πείτε μας τι σκέφτεστε…
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Συνεργασίας του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδας συνδιοργάνωσαν διαδικτυακή ημερίδα με τίτλο: «Μαθαίνοντας με ψηφιακά μέσα: προκλήσεις και προοπτικές». Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεμετάδοσης (Webex και Zoom) την Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2021 και περιλάμβανε τρία (3) μέρη:Α’ Μέρος – Κεντρικές εισηγήσεις: 13:00 – 14:00 (Αυτόματη μετάφραση).Β’ Μέρος – Συζήτηση στρογγυλής τράπεζας: 14:00 – 15:30 (Αυτόματη μετάφραση).Γ’ Μέρος – Θεματικά Εργαστήρια : 16:00 – 18:00 (Γλώσσες εργασίας ελληνική ή γαλλική). Εδώ θα δείτε το Α & Β μέρος στο YouTube Εδώ θα βρείτε την παρουσίασή μας.
-
Προκλήσεις και προτάσεις στη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ)
Πανελλαδική Διαδικτυακή Διημερίδα Με μεγάλη επιτυχία διεξήχθη την Παρασκευή 5/2/2021 (17.30-20.30) και το Σάββατο 6/2/2021 (09.30-16.30) η πανελλαδική διαδικτυακή διημερίδα με θέμα: “Προκλήσεις και προτάσεις στη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ)”. Η διημερίδα φιλοξενήθηκε στο κανάλι του ΠΕΚΕΣ Κρήτης, από όπου μεταδόθηκε ζωντανά μέσω livestreaming και παραμένει διαθέσιμη σε όλους στους παρακάτω συνδέσμους: Παρασκευή 5/2/2021 Σάββατο 6/2/2021 Σκοπός της δράσης ήταν η αξιοποίηση της εμπειρίας και των διδακτικών πρακτικών των εκπαιδευτικών ΠΕ06 για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στα ΕΠΑ.Λ. Παράλληλα, αποσκοπούσε στην ανάπτυξη κουλτούρας συνεργασίας και την αμοιβαία ανταλλαγή ιδεών μεταξύ των μελών της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας. Τη διημερίδα χαιρέτησαν: Τη διημερίδα παρακολούθησαν στελέχη εκπαίδευσης, πανεπιστημιακοί…
-
Η εξ αποστάσεως υλοποίηση της αξιολόγησης των μαθητών & μαθητριών της Β/θμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2020-21
Την Τρίτη 22.12.2020 παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν ενδεικτικοί τρόποι υλοποίησης και εφαρμογής της σχετικής οδηγίας του ΥΠΑΙΘ για την εξ αποστάσεως υλοποίηση της αξιολόγησης των μαθητών και μαθητριών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αναλυτικότερα.παρουσιάστηκε ένα ενδεικτικό θέμα για την Α Λυκείου και εφαρμόστηκε στο περιβάλλον της WebEx με διαμοιρασμό των θεμάτων & με χρήση του εργαλείου polling. Επίσης, το ίδιο θέμα αναρτήθηκε στην e-class ως “εργασία” αλλά και ως “ασκήσεις”. Την παρουσίαση θα τη βρείτε εδώ.
- Γυμνάσιο, Δευτεροβάθμια, Διδακτική Προσέγγιση, ΕΠΑΛ, Λύκειο, Μαθητές/Μαθήτριες, Παρώθηση, Πρωτοβάθμια
Tools, techniques & materials to engage learners
Το Σάββατο 12.12.2020, 16.00-18.00, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον Δημήτρη Πριμάλη, εκπαιδευτικό ΠΕ06 στο ιστοσεμινάριο που διοργανώθηκε για τους εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας της Ανατολικής Αττικής και να συμμετέχουμε ως “μαθητές” σε μια σειρά από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Το υλικό της παρουσίασης βρίσκεται εδώ.